
เมื่อครูเกษียณแล้ว…บทบาทของ ‘ครู’ จะสิ้นสุด หรือเพิ่งเริ่มต้น?
เส้นทางของจิตอาสาที่เปลี่ยนชีวิตเด็กเปราะบาง ให้กลายเป็นพลังของการเปลี่ยนแปลงทั้งชุมชน

เส้นทางของจิตอาสาที่เปลี่ยนชีวิตเด็กเปราะบาง ให้กลายเป็นพลังของการเปลี่ยนแปลงทั้งชุมชน

การขับเคลื่อนผ่านกระบวนการโรงเรียนปลอดภัย และการจัดการความเสี่ยงจากภัยพิบัติโดยชุมชนเป็นฐาน ในพื้นที่โครงการพัฒนาฯ ขุนยวม จังหวัดแม่ฮ่องสอน

มูลนิธิศุภนิมิตแห่งประเทศไทย ร่วมกับ 18 องค์กรประชาสังคมภาคเหนือ ขับเคลื่อน พ.ร.บ.ชาติพันธุ์ฯ 2568 สู่ผลลัพธ์เชิงระบบ

จากชีวิตที่ต้องฝ่าความลำบากเพียงลำพัง สู่วันที่ความช่วยเหลือจากมูลนิธิศุภนิมิตฯ มาถึง มีอาหาร มีชุดนักเรียน และอนาคตของลูก ๆ

เมื่อความหวังของเด็กคนหนึ่งเริ่มต้นจากสิ่งเล็ก ๆ และเติบโตเป็นการส่งต่อโอกาสให้ผู้อื่น

ยกระดับการมีส่วนร่วมของเยาวชนในระบบนโยบายสาธารณะ

จากไข่ไก่สู่รอยยิ้ม เรื่องราวของ ‘น้องนุ่น’ เด็กหญิงผู้ใฝ่ฝันอยากเป็นเชฟ

เสริมพลังความร่วมมือกับเครือข่ายทั่วประเทศ เพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตเด็ก ครอบครัว และชุมชนอย่างรอบด้านและยั่งยืน

ย้ำความร่วมมือคุ้มครองเด็กจากการแสวงหาประโยชน์

ประเทศไทยในอนาคตจะสามารถแข่งขันได้มากน้อยเพียงใด ขึ้นอยู่กับคุณภาพของระบบการศึกษา อย่างไรก็ตาม แม้ว่าการพูดถึงการปฏิรูปการศึกษามักจะเน้นไปที่หลักสูตร เทคโนโลยี และความพร้อมของกำลังคนในตลาดแรงงาน แต่มี ‘เสียงสำคัญ’ หนึ่งที่มักถูกละเลยอยู่เสมอ นั่นคือ เสียงของเยาวชนเอง